В России связали частое применение ИИ с тревожностью студентов на экзаменах

Регулярное обращение к искусственному интеллекту в учебе повышает уровень стресса перед очными проверками знаний и формирует ощущение зависимости от новых технологий.

По данным компании «Антиплагиат», во втором квартале 2026 года следы применения искусственного интеллекта нашли в 36% студенческих работ, что превышает прошлогодний показатель в 22%, передает Газета.Ru. В связи с этим высшие учебные заведения начали менять форматы аттестации.

Исследование выявило умеренную зависимость между...