Un estudiante crea una herramienta para ayudar a docentes a detectar el uso indebido de IA

El estudiante de Ingeniería Informática de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Nil Gallego ha cocreado Authory.tech, una plataforma que se integra en portales educativos para ayudar al profesorado a verificar la autoría de los trabajos académicos analizando el proceso de escritura de los alumnos.

La herramienta, finalista del programa de emprendimiento SpinUOC 2026, registra métricas de comportamiento durante la redacción, como la velocidad de escritura, el tiempo empleado o la inserción de texto copiado...