Как сообщили организаторы школы, за десять дней участники проекта провели работу по нескольким направлениям: от мониторинга состояния природных водоёмов до разработки просветительского проекта «Азбука веков».
В этом году в работе школы, помимо будущих инженеров, педагогов, биотехнологов, историков, культурологов и географов, также приняли участие магистранты кафедры древнерусского певческого искусства Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова.