Психолог Масолова посоветовала не перегружать первоклассников кружками

Психолог и гештальт-терапевт Елена Масолова рассказала KP.RU, что в первый год школы ребёнку лучше не добавлять интеллектуальные кружки, поскольку адаптация к учёбе сама по себе создаёт серьёзную психоэмоциональную нагрузку.

По словам специалиста, первоклассник сталкивается с резкой перестройкой привычного режима, необходимостью долго сидеть на уроках и концентрироваться на информации. Масолова считает, что дополнительная нагрузка в виде шахмат, английского, робототехники или других интеллектуальных...