Минпросвещения утвердило три модели шкал для оценки учеников

Минпросвещения предложило три шкалы для оценки поведения учеников 1-8 классов. Варианты включают двухуровневую, трёхуровневую и пятиуровневую модели. Инициативу курирует эксперт Марина Конева из Института изучения детства, семьи и воспитания.

В рамках апробации педагоги оценивали три типа шкал, предназначенных для оценки поведения учеников: двухуровневую, трёхуровневую и пятиуровневую. Об этом сообщила ТАСС эксперт Министерства просвещения, главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева.