Нейросеть — тренажёр, а не учитель: Почему критическое мышление зависит от педагогики, а не от нейросетей

Нейросеть — тренажёр, а не учитель: Почему критическое мышление зависит от педагогики, а не от нейросетей

Проректор по учебно-методической деятельности КФУ имени Вернадского Наталья Кармазина заявила, что проблема использования ИИ в вузах связана не с самими нейросетями, а с институциональным запаздыванием: студенты уже массово работают в новой технологической реальности, а система оценки остаётся прежней.

«Это не только про нейросеть, это про разрыв между инструментами обучения и инструментами контроля», — сказала Кармазина.