Преподаю русский язык 30 лет: вот почему дети сейчас не пишут правильно — дело не в программе

Изменился сам процесс восприятия информации Современные дети растут в принципиально иной информационной среде, чем их родители тридцать лет назад. Если раньше основным источником письменной речи были книги, где каждое слово проходило через руки корректоров и редакторов, то сегодня школьники ежедневно потребляют огромные объёмы неотредактированного текста из социальных сетей, мессенджеров и видеоблогов. Педагог отмечает, что её ученики читают не меньше предыдущих поколений — они постоянно что-то читают в телефонах.