Дефицитарная взрослость по наследству

Работая и с подростками, и со взрослыми, я имею возможность исследовать детско-родительскую преемственность понятий. К примеру, я наблюдаю вариации понятия взрослости. Все родители делают совершенно правильные вещи: нравоучают, воспитывают, вкладывают в юные умы мораные ценности, взращивают и готовят подрастающее поколение к самостоятельной жизни. Проблема в том, что родители тоже когда-то были детьми и получили по наследству тяжкое бремя понятия взрослости от своих родителей, а те от своих. Считается, что быть взрослым означает владеть собой.