JAMA: вред от долгого сидения в телефоне сравнили с последствиями недоношенности

Дети, которые проводят больше времени перед экранами, чаще сталкиваются с проблемами в учебе, речевом развитии и эмоциональном состоянии. К такому выводу пришли ученые из Университета Калгари, проанализировав данные о более чем 2,8 млн детей из 64 стран. Результаты исследования опубликованы в JAMA Pediatrics.

Исследователи провели так называемый зонтичный обзор — обобщили результаты предыдущих крупных научных обзоров о влиянии экранного времени на развитие детей. Учитывалось использование смартфонов...