Играйте и развивайте: как игры помогают логопеду раскрыть речевые возможности ребёнка

Она превратилась в мощный инструмент коррекционного воздействия, где формирование речевых навыков происходит естественно, без принуждения и негативизма.

Для ребёнка игра — это не подготовительный этап к «настоящей» жизни, а сама жизнь. Когда логопед пытается заменить игру учёбой, он сталкивается с закономерным сопротивлением: снижается мотивация, быстро наступает утомление, исчезает спонтанность речи.

Игра решает три ключевые задачи:

• Мотивационная. Создаёт «ситуацию успеха».