Как я детей вайбкодингу учил

Привет, Хабр.

Я продолжаю свою педагогическую вахту. В прошлый раз я рассказывал о том, как боролся с костылями в генераторе судоку, а сегодня хочу поднять тему, которая вызывает массу споров: искусственный интеллект.

У меня сложилось стойкое ощущение, что среди моего окружения почти никто не умеет пользоваться этим инструментом правильно. Для большинства это либо волшебная кнопка, которая выдает мусор, либо шпаргалка, убивающая критическое мышление. Я решил показать детям другой путь...