«Все эмоции нужны, все эмоции важны»: как «Головоломка» изменила подход к психотерапии
Детская психология
«Головоломка» не только дала детям и взрослым возможность лучше понимать свои эмоции, но и повлияла на работу психологов. В New York Time вышел материал о том, как теперь педагоги и психотерапевты используют образы из мультфильма в своей работе. Пересказываем основные идеи текста и обсуждаем со специалистами, есть ли такая практика в России.
«Головоломку» смотрели почти все: в этом году сиквел мультфильма стал самым кассовым анимационным фильмом в истории. В первой части...
Заголовки