Ученые поставили под сомнение эффективность дошкольного образования

Образовательные программы, цель которых подготовить детей к школе, стали вызывать сомнение ученых. Дети, которые не проходили дошкольные курсы, обычно учатся так же, как сверстники, специально готовившиеся к обучению, рассказывает Tengri Education со ссылкой на Niked Science. Новое исследование ученых из Колумбийского университета, университета Вирджинии, Калифорнийского университета в Ирвайне и университета штата Делавэр (все — в США) показало, что дошкольные образовательные программы не всегда влияют на дальнейшие успехи учеников.