Как шест училища в уязвими общности удвояват резултатите си на националното външно оценяване

"Имах една ученичка, която отговаряше с "Не" на всичко, което ѝ кажех. Поставих си за цел в развитието ѝ единствено когато сутрин ѝ кажа "Добро утро", да чуя обратно същото, вместо "Не". Днес тя, освен че ме поздравява, започна да се интересува и...