Различия в успеваемости мальчиков и девочек усиливаются в странах с гендерным равенством

Новое исследование, охватившее 2,5 млн подростков из 85 стран, выявило парадокс: гендерные различия в академической успеваемости наиболее ярко выражены в странах с высоким уровнем гендерного равенства. Девочки превосходят мальчиков в чтении, а мальчики — в естественных науках и математике, причем этот разрыв усиливается в развитых либеральных обществах, таких как Финляндия. Это открытие ставит под сомнение традиционные представления о том, что гендерные различия в образовании обусловлены социализацией и гендерными ролями.