Александр Прудник: «Урок не должен быть быстро забываемой вставкой»

«Такой урок не должен быть экзотической единичной и быстро забываемой вставкой перед привычным учебным процессом», — считает старший научный сотрудник Института политической психологии Александр Прудник, оценивая значимость «Разговоров о важном» в контексте современной ситуации в стране и в мире.

«Начинать учебный год с урока «Разговоры о важном» стало уже традицией. Однако формат и смысловое содержание этого мероприятия все еще находится в процессе становления. Такой урок не должен быть...